Открит урок по български език и литература в 10. А клас, посветен на стихотворението „Повест“

viber_изображение_2026-03-26_13-58-21-114

На 20.03.26 г. се проведе  открит урок по български език и литература в 10.А клас, посветен на стихотворението „Повест“ от Атанас Далчев. Урокът беше наблюдаван от г-жа Магдалена Ананиева – старши експерт по БЕЛ в РУО – София област, както и от учители по български език и литература от:

СУ „Летец Христо Топракчиев“ – Божурище

СУ „Д-р Петър Берон“ – Кистинброд

2 ОУ „Васил Левски“ – Костинброд

СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Сливница

СУ „Христо Ботев“ – Драгоман

ОБУ „Иван Вазов“ Алдомировци

ОУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – Хераково

Урокът имаше за цел не само да запознае учениците с художествения свят на автора, но и да развие уменията им за анализ и интерпретация на литературен текст.

Урокът започна с преговор, с който учениците актуализираха знанията си за живота и творчеството на Далчев, както и за особеностите на литературния контекст на 20-те години на ХХ век. Това създаде добра основа за по-задълбочено възприемане на произведението. Интерес предизвика и възприемането на текста-учениците гледаха драматизация по произведението.

 Това им помогна да усетят емоционалната му дълбочина и философските внушения. В последвалите дейности те анализираха сюжета и композицията, откриваха примери за отрицание и липса, както и основните теми и мотиви – самотата и изтичащото време.

Чрез работа по двойки и интерактивни задачи учениците активно участваха в учебния процес. Те откриха чрез думи пъзели ключови образи като къщата, огледалото, прозорците и часовника.

В края на урока бяха обобщени основните изводи, а учениците направиха самооценка на своята работа с помощта на светофар. Атмосферата в класната стая беше ангажираща и творческа, което показа, че литературата може да бъде не само учебен предмет, но и истинско преживяване.

Откритият урок демонстрира успешното съчетание на традиционни и интерактивни методи и остави у всички участници усещане за смислено и вдъхновяващо обучение.